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| 数学２年 | 平行と合同 |
| ■ 学習計画書 ■ |
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| 数専ゼミ 数学教育研究所 数学教育コラム
●中学数学講座 質の高い数学の教え方講座（Ｈ２７年度版） ●誤答分析 なぜ間違うのか，間違えることのできない教材の紹介 ●学力・学習方法論 応用力の正体とその習得方法の紹介 |
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| 節 | 学習項目 | ファイル | 備考 | ||
| § | 節のタイトル | （学習する内容） | № | ||
| １・平行線と角 | |||||
| §１ | 多角形の内角と外角 | (1) | 内角の和 | １ | 印刷可 |
| (2) | 外角の和 | ２ | |||
| (3) | 複雑な多角形の求角問題 | ２ｓ | |||
| §２ | 平行線と角 | (1) | 対頂角 | ３ | |
| (2) | 平行線と同位角・錯角① ＊発展問題（平行線の性質／平行線になる条件） |
４ | |||
| ４ｓ | |||||
| 平行線と同位角・錯角②（求角問題） | ５ | ||||
| (3) | 証明（三角形の内角の和） | ６ | |||
| (4) | 三角形の内角と外角を使った求角問題 | ７ | |||
| (5) | 矢形の問題 | ８ | |||
| (6) | 三角形の内心問題 | ９ | |||
| (7) | 平行線の性質を使った求角問題 | １０ | |||
| ２・合同な図形 | |||||
| §１ | 合同な図形 | (1) | 合同な図形とその性質 | １１ | |
| §２ | 三角形の合同条件 | (1) | 三角形の決定 | １２ | |
| (2) | 三角形の合同条件 | １３ | |||
| (3) | 三角形の合同条件の利用 | １４ | |||
| §３ | 証明のすすめ方 | (1) | 証明とは何か | １５ | |
| (2) | 証明のしくみ | １６ | |||
| (3) | 仮定と結論 | １７ | |||
| (4) | 証明とは何をすることか | １８ | |||
| (5) | 証明で使われる根拠 | １９ | |||
| §４ | 証明の形式 | (1) | 証明の基本形式 | ２０ | |
| (2) | 合同条件を計算で求める | ２１ | |||
| (3) | 作図方法の証明 | ２２ |  |
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